本論文では、社会人基礎力などで測定される大学生の就業力(エンプロイアビリティ)について論じました。まず、大学教育における学生のエンプロイアビリティの重要性にふれた後、大学生のエンプロイアビリティの特徴、その構造や分類について述べました。その後、具体的なスキル(技能)、エンプロイアビリティとモチベーションなどとの関係、エンプロイアビリティ向上における大学の機能を論じました。
就職に対する不安の真っ只中にいる大学生やその親御さん、大学のキャリア教育や就職支援に興味がある方は是非、以下をお読み下さい。